Ένας χιονάνθρωπος στην τάξη μας!

                                     

Τί χρώμα έχει το χιόνι; Πως γίνεται το χιόνι; Γιατί λιώνει; Που πάει όταν λιώνει; Πώς προστατεύονται οι άνθρωποι και τα ζώα από το χιόνι; Η αφορμή για να απαντήσουμε τα ερωτήματα αυτά δόθηκε από εικόνες που είχε κρυμμένο "το κουτί του θησαυρού", 

• Δραστηριότητα 1 :Φτιάξαμε τεχνητό χιόνι με 2 υλικά!

Υλικά για ψεύτικο χιόνι:

• Μαγειρική Σόδα
• Αφρός ξυρίσματος

 Εκτέλεση

1. Αδειάσαμε σε ένα μεγάλο μπολ μια μεγάλη ποσότητα σόδα (2 κουτιά)!
2. Προσθέσαμε τα 2/3 του περιεχομένου από το μπουκάλι του αφρού ξυρίσματος και το ανακατέψαν τα παιδιά. Το χιόνι δημιουργήθηκε αμέσως!!! Δείτε στο βίντεο πώς να φτιάξετε μόνοι σας το τέλειο ψεύτικο χιόνι πατώντας εδώ.  Ο αφρός ξυρίσματος και η μαγειρική σόδα μέσα από μία απλή διαδικασία γίνονται το τέλειο χιόνι. Το αποτέλεσμα άφησε τους πάντες άφωνους!!

Το χιόνι μας είχε ετοιμαστεί και ξεκινήσαμε το παιχνίδι!

                                                                       

• Δραστηριότητα 2: ομαδική εργασία-Φτιάξαμε χιονάνθρωπο με τέμπερα και σφουγγαράκια.

Μια δραστηριότητα που την χωρίσαμε σε 4 στάδια.

Α στάδιο: Ζητήσαμε από τα παιδιά να κάνουν δύο κύκλους, τον ένα πάνω στον άλλο για να φτιάξουν το σώμα του χιονάνθρωπου. (Μια πολύ καλή ευκαιρία να θυμηθούμε από τα σχήματα τον κύκλο, αλλά και βασικές έννοιες μικρός κύκλος - μεγάλος κύκλος)

Α στάδιο

Β στάδιο :Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και κόλλησαν φελιζόλ πάνω στο περίγραμμα .

                                                                        Β στάδιο

Γ στάδιο: Χρωμάτισαν με λευκή τέμπερα το σώμα του χιονάνθρωπου χρησιμοποιώντας σφουγγαράκια.

                                                                      Γ στάδιο

Δ στάδιο: Στόλισαν τον χιονάνθρωπο και έφτιαξαν τα χαρακτηριστικά του προσώπου του.

Έτοιμος ο χιονάνθρωπος!!

Το Α τμήμα ετοίμασε αντίστοιχη ομαδική εργασία, φτιάχνοντας και εκείνη τον δικό τους χιονάνθρωπο χρησιμοποιώντας διαφορετικά υλικά και τεχνικές. Για να φτιάξουν τα παιδιά το σώμα έριξαν πάνω στην κόλλα ψεύτικο χιόνι.

• Δραστηριότητα 3: Ατομική εργασία

• Δραστηριότητα 4: Κατασκευή χιονάνθρωπου με μπάλες απο φελιζόλ

Αξιοποιώντας τα μπαλάκια από φελιζολ κατασκεύασαν χιονάνθρωπους. Η κατασκευή μιας κούκλας- χιονάνθρωπου από το παιδί ξεπερνάει την απλή χειροτεχνία, γιατί η κούκλα κατασκευάζεται με σκοπό την εμψύχωση της.

• Δραστηριότητα 5: Κατασκευή καδράκι με τις φωτογραφίες των παιδιών.

Χρησιμοποίησαν τα δαχτυλάκια τους σαν σφραγίδα για να αποτυπώσουν το χιόνι πάνω στο μπλέ χαρτί. Το κάθε παιδί έφτιαξε τον δικό του χιονισμένο ουρανό και κόλλησε την φωτογραφία του. Στις φωτογραφίες τα νήπια φορούσαν τα χειμερινά τους ρούχα( μπουφάν, γάντια, κασκόλ) και κρατούσαν την ομπρέλα που είχαν ζωγραφίσει όπως αυτά ήθελαν. Μια κατασκευή που μεταφέρει από μόνη της πληροφορίες, παρατηρούν όσα ήδη γνωρίζουν π.χ όταν χιονίζει κάνει κρύο και φοράμε μπουφάν, κασκόλ, γάντια και κρατάμε ομπρέλα.

 

 

• Δραστηριότητα 6: Γυμνάζομαι...  παίζοντας με τις χιονόμπαλες!!

Κατασκευάσαμε  έναν όρθιο χιονάνθρωπο χρησιμοποιώντας τον για στόχο.                                                     

Τα παιδιά προσπάθησαν να γεμίσουν την κοιλίτσα και το στόμα του χιονάνθρωπου με μπάλες από φελιζόλ. Θέλοντας να κάνουμε πιο σύνθετη την δραστηριότητα μας, τα παιδιά περπατούσαν ισορροπώντας πάνω στο διάδρομο-ποταμό και έπειτα πηδούσαν μέσα στο στεφανάκι και από εκεί προσπαθούσαν να πετάξουν και να βάλουν τα μπαλάκια μέσα στην κοιλιά και το στόμα του χιονάνθρωπου. (βλέπε την εικόνα 1)Μια δραστηριότητα που βοήθησε τα παιδιά να δοκιμάσουν να ισορροπήσουν, να πηδήξουν και να σταθούν στα δύο τους πόδια ισορροπώντας σε συγκεκριμένο σημείο αλλά και να γνωρίσουν το σώμα τους και να μάθουν να το ελέγχουν!

                                                                           εικόνα 1

• Δραστηριότητα 7: Φτιάξαμε χιονάνθρωπο με την πλαστελίνη.

Στο τέλος της θεματικής προσέγγισης εκτιμάται ότι επιτεύχθηκαν όλοι οι στόχοι που είχαν αρχικά τεθεί. Τα παιδιά μπόρεσαν να κατανοήσουν και να βιώσουν σε μεγάλο βαθμό έννοιες όπως, το χιόνι, ο χιονάνθρωπος και αυτό φάνηκε πολύ καλά όταν τους δόθηκε η πλαστελίνη και μπόρεσαν να δημιουργήσουν τον δικό τους χιονάνθρωπο με μεγάλη ευκολία αλλά και να απαντήσουν σε σχετικά ερωτήματα.(βλέπε παρακάτω εικόνα)

                    

• Τραγούδι "O XEIMΩΝΑΣ (Κρύο πολύ)" - Παιδικό τραγούδι του Χειμώνα με την παιδική Χορωδία του Σπύρου Λάμπρου. Για να ακούσετε το τραγούδι πατήστε εδώ.

ΠΑΙΔΙΚΗ ΧΟΡΩΔΙΑ ΣΠΥΡΟΥ ΛΑΜΠΡΟΥ 

Στίχοι: Α. Καψάσκη από μία Γερμανική μελωδία

 Κρύο πολύ, κρύο πολύ

 ήρθε ο χειμώνας παιδιά 

με τα γυμνά τα κλαδιά 

Κρύο πολύ, κρύο πολύ!

 Χιόνι ψηλά, εις τα βουνά 

φέρ' το παλτό μου μαμά 

να μη με πιάσει χιονιά

 Χιόνι ψηλά, εις τα βουνά!

 Κρύο πολύ, κρύο πολύ

 ήρθε ο χειμώνας παιδιά 

με τα γυμνά τα κλαδιά

 Κρύο πολύ, κρύο πολύ!

• Ας παίξουμε...Δημιουργώ παζλ!
  
  
  
  
  

για να δημιουργήσετε το παζλ πατήστε εδώ.

                                             για να δημιουργήσετε το παζλ πατήστε εδώ.

«Το ποντικάκι που ήθελε να αγγίξει ένα αστεράκι»

Ένα υπέροχο παραμύθι του Ευγένιου Τριβιζά που σε κάνει να ταξιδεύεις και να ονειρεύεσαι! Διαβάζοντας το παραμύθι τα παιδιά λαμβάνουν σημαντικά μηνύματα, όπως να θέτουν στόχους και  να μάθουν να αγωνίζονται  για τα όνειρά τους!
Πρωταγωνιστής της ιστορίας είναι  ο Τρωκτικούλης ο ποντικούλης που ονειρεύεται να αγγίξει ένα αστεράκι, αλλά παρ’ όλες τις προσπάθειές του δεν τα καταφέρνει. Ώσπου ένα χριστουγεννιάτικο βράδυ, καθώς βγαίνει από την ποντικότρυπά του, βλέπει στη μέση του σαλονιού ένα στολισμένο έλατο και στην κορυφή του έλατου ένα υπέρλαμπρο άστρο. Μια τέτοια ευκαιρία δεν πρέπει να τη χάσει…Ο δρόμος όμως προς την κορυφή του, είναι γεμάτος με πειρασμούς και  παγίδες. Μερικά από τα στολίδια του δέντρου που τον παρακολουθούν ολοζώντανα, το στρατιωτάκι, η κουκλίτσα και το ναυτάκι προσπαθούν να του αλλάξουν τα σχέδια. Στο τέλος το ποντικάκι καταφέρνει να πετύχει το γλυκό του όνειρο...

Για να ακούσετε και να δείτε το παραμύθι πατήστε εδώ.

Μία εξαιρετική ιστορία του Ευγένιου Τριβιζά σε ένα υπέροχο βίντεο, με απολαυστική μουσική, δοσμένη με φαντασία και τρυφερότητα. Το πρώτο ελληνικό παραμύθι που έγινε τρισδιάστατο κινούμενο σχέδιο (ΕΡΤ-Time Lapse Pictures).

Για να δείτε την ταινία πατήστε εδώ.

«Η νύχτα μετά την Πρωτοχρονιά»

Είναι η νύχτα μετά την Πρωτοχρονιά  που ο Αι-Βασίλης γιορτάζει με την οικογένεια και τους φίλους του με  χαρά, κέφι και  ικανοποίηση... το πρωί θα τους βρει αποκαμωμένους! Ένα βιβλίο που παρουσιάζει τη λύτρωση που νιώθουν εκείνοι που δούλεψαν όλο το χρόνο για να μοιράσουν δώρα σε όλα τα παιδιά..

"Ήταν η νύχτα µετά την Πρωτοχρονιά... Ο Αϊ-Βασίλης µε τα ξωτικά του έχουν τελειώσει τη δουλειά, έχουν μοιράσει τα δώρα  και ο σάκος πάει στην άκρη. Ο Αι-Βασίλης κάθεται στο τραπέζι να φάει σπιτικό φαγητό. Σήκωσε το ποτήρι του για καλή χρονιά. Ήταν η ώρα για τις οκτώ γιγάντιες κουκουβάγιες να αφήσουν την τεράστια κροτίδα να σκάσει στο έδαφος. Ήταν η ώρα η γυναίκα του Αι-Βασίλη να τραβήξει τον μοχλό και να ανάψει τον ουρανό με απίστευτα χρώματα και αστερισμούς. Ήταν η ώρα να χορέψουν όλοι, οι τάρανδοι τουίστ, ταγκό και ισπανικό χορό και ο Αι-Βασίλης με τη γυναίκα του γεμάτοι κέφι. Μια απίθανη γιορτή που κρατά ως το πρωί κάθε τέτοια νύχτα μετά την Πρωτοχρονιά!"

Για να δείτε και να ακούσετε το παραμύθι πατήστε εδώ.