Φέρτε χιόνι-χιόνι αφράτο....

Η θεματική ενότητα που δουλέψαμε με τα παιδιά ήταν το χιόνι. Απαντήθηκαν τα παρακάτω ερωτήματα .. Τί χρώμα έχει το χιόνι; Πως γίνεται το χιόνι; Γιατί λιώνει; Που πάει όταν λιώνει; Πώς προστατεύονται οι άνθρωποι και τα ζώα από το χιόνι; Η αφορμή για να απαντήσουμε τα ερωτήματα αυτά δόθηκε από εικόνες που είχε κρυμμένο "το κουτί του θησαυρού", 

• Αφήγηση παραμυθιών  : 
  

Κάποια από τα καλύτερα βιβλία (ορισμένα σίγουρα είναι αξεπέραστα) που έχουν το χειμώνα μέσα τους και τα οποία διαβάστηκαν μέσα στην τάξη και ενθουσίασαν τους μικρούς μας φίλους  είναι τα παρακάτω :

• Τίκ και Τέλα - το χιόνι
• Χιονίζει, του Έρικ Κάρλ
• Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει, του Μάνου Καντανολέων 
• Το κόκκινο γιλέκο του μικρού Ρούμπιν,  του Τζαν Φέρνλι

Δραστηριότητα 1: Ατομική εργασία

Βήμα 1: Γέμισαν το σώμα του χιονάνθρωπου βουτώντας το αεροπλάστ  στην λευκή τέμπερα και πατώντας πάνω σε μπλε χαρτί.

Βήμα 2:Έπειτα τα παιδιά συμπλήρωσαν τα χαρακτηριστικά στο πρόσωπο του χιονάνθρωπου και τον στόλισαν  με κουμπιά και του πρόσθεσαν χέρια .

Έτοιμοι οι χιονάνθρωποι μας!!!

• Δραστηριότητα 2:  Ατομική εργασία

Βήμα 1:Ακολουθώντας την  τεχνική στενσιλ φτιάξαμε χιονάνθρωπους.

Βήμα 2:Μετά πρόσθεσαν τα χαρακτηριστικά του προσώπου του .

• Δραστηριότητα 2: Ομαδική εργασία

Βήμα 1: Πάνω σε χαρτί του μέτρου κάθε παιδί έφτιαξε ένα χιονάνθρωπο με τον ίδιο τρόπο που το έκανε και στην ατομική δραστηριότητα.

Βήμα 2:Πρόσθεσαν τα χαρακτηριστικά του προσώπου τους.

Βήμα 3: Γέμισαν τον ουρανό με χιονονιφάδες πατώντας τα πον πον σε λευκή τέμπερα.

Βήμα 4: Κάθε παιδί επιλέγοντας  έναν κλήρο έβαζε στο δικό του χιονάνθρωπο το σκουφάκι με τον αντίστοιχο αριθμό που είχε τύχει.(μαθηματικές έννοιες).

Ομαδική εργασία 1 (Β τμήμα)- "χιονισμένο τοπίο"

         Ομαδική εργασία 2 (Β τμήμα)- "ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει"

ομαδική εργασία-Φτιάξαμε χιονάνθρωπο με τέμπερα και σφουγγαράκια.

Βήμα 1:Κολλησαν ρολάκια για να κάνουν το περίγραμμα του χιονάνθρωπου.

Βήμα 2:

"ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει"

Β τμήμα νηπίων

Α τμήμα νηπίων 

• Ασκήσεις-Προμαθηματικές έννοιες- (μισό ολόκληρο).
  

• Αξιολόγηση

Tα παιδιά  ζωγράφισαν τον δικό τους χιονάνθρωπο. Αυτή η εργασία αποτέλεσε αξιολόγηση του Β τμήματος.

• Τραγούδια